Залишити у спадок: Установки, які ми даємо дітям

Леся Матвєєва
Автор

Леся Матвєєва

Практичний психолог

Усвідомлено чи ні, але в процесі виховання ми записуємо» дітям певні програми. Можна називати їх сценаріями, установками, батьківськими посланнями і навіть интроектами, суть від цього не зміниться. Наші слова малюк чує і запам’ятовує, а до того ж сприймає як пряме керівництво до дії. Подаровані батьками програми дбайливо зберігаються в пам’яті вже навіть дорослих дітей. Як у метафорі з фамільним сріблом, яке передається в сім’ях з покоління в покоління, і кожен наступний власник повинен зберігати його і начищати до блиску. А поки ви начищаете, незрозуміло навіщо, фамільне срібло, за вікном пробігає життя. Теж і з сімейними установками, які вчать дівчаток не проявляти першими ініціативу і сидіти скромно на краєчку стільця. Або хлопчиків стримувати емоції і соромитися будь-яких проявів почуттів.

На те, щоб дотримуватися батьківського заповіту (часто вступає в конфлікт з бажаннями), людині доводиться витрачати масу енергії і сил. Замість того, щоб пізнавати світ: «мацати» його руками, куштувати на смак, відкриваючи рот падаючим сніжинкам, дитина з ранніх років навчається слідувати того, як «мама сказала». Безперечно, процес виховання передбачає передачу знань, певних правил, стандартів та принципів, але коли їх стає занадто багато, дитина перестає чути себе.

Якщо у ваших зверненнях переважають вказівки «треба», «ти повинен», «не задавай зайвих питань», «мовчи і слухай», ви ризикуєте виховати в дитині звичку ковтати, що дадуть». І це я навіть не про ненависної дітям каші. Хоча це відмінна паралель. Виховуючи слухняного, на всі приголосного дитини, ви вимикаєте його справжні бажання і потреби, замінюючи їх на те, що потрібно вам і вписується в ваш світогляд. Але зручний дитина, ще не означає щасливий, і навряд чи він виросте в життєрадісного і ініціативного дорослого. Адже ініціатива – це вміння замість того, що пропонують, зробити так, як хочеться вам, а не комусь іншому. Догодити собі, а не шукати схвалення дорослого. Відсутність ініціативи, «глухота» до своїм внутрішнім потребам — тільки деякі побічні ефекти. Постійно вселяючи дітям, як правильно і як потрібно, не пояснюючи чому, а видаючи інформацію у формі директив, ви виховуєте в них звичку бути пасивними.

Прийнявши ці установки як свої власні, дитина вже не може ставитися до них критично. Це стає неначе його базової прошивкою. Якщо зовнішні стимули почнуть підштовхувати його до того, щоб позбутися від них, замість того, щоб почути, спробувати зрозуміти, він буде завзято захищати звичний погляд на речі. Тому першочергове завдання батьків навчати дітей критичному мисленню і прислухатися до себе.

Віковий період від 2 до 5 років — найсприятливіший, щоб посіяти і виростити в дитячій свідомості всі свої помилки. Так що якщо вашій доньці майже 30, а вона все також не навчилася будувати відносини з гідними чоловіками, може, приблизно 25 років тому вона чітко записала собі програму «всі чоловіки однакові і хочуть лише одного». Ось їй і зустрічаються лише ті, які хочуть «одного», а серйозні стосунки будувати не поспішають і заміж не кличуть. Потрібно дуже обережно «засівати» поле дитячої свідомості.

Пропоную розібратися в основних установках, які ми можемо «подарувати» дітям і можливі наслідки:

«Будь досконалістю»

Діти з подібною установкою страждають «комплексом відмінника» і націлені на досягнення мети будь-якою ціною. Їм важливо зберегти ідеальний образ, очікуваний батьками. У вічній гонитві за результатом вони повністю втрачають здатність отримувати задоволення від самого процесу її досягнення. У таких дітей можливі прояви аутоагресії, якщо дитина за своїми відчуттями не впорався із завданням.

«Радуй інших»

Дитина буде жертвувати своїми інтересами, намагаючись догодити іншим. Йому буде складно сказати «ні» вимогам оточуючих. Така установка створює у дитини переконання, що безумовної любові до нього бути не може і її обов’язково потрібно «заслуговувати», поступаючись власними інтересами і бажаннями на догоду іншим.

«Будь сильним»

Ви формуєте у своїх дітей поведінка за типом «ніколи не здавайся». Для дитини така установка небезпечна тим, що він вчиться жертвувати своїми почуттями і бажаннями. Він просто перестає їх чути, адже йому потрібно бути сильним, незважаючи ні на що. Людина може переживати моменти слабкості, і це абсолютно нормально. Вимагаючи від дитини «бути сильним у що б то не стало», ви твердите йому, що бути собою соромно.

«Ти ж хлопчик/дівчинка»

З цією установкою дитина отримує від батьків цілий «пакет даних»: не танцювати/не плакати/не проявляти зайву ініціативу/любити тільки рожевий колір і багато інших не надто обґрунтованих або застарілих стереотипів. Нав’язуючи дитині стратегію «чоловічого» або «жіночого» поведінки, дорослий перекриває йому джерело спонтанності і закріплює віджилі своє погляди. Такі, наприклад, як дівчина не повинна дзвонити першою; чоловік не повинен заробляти менше, ніж його «половинка».

«Поквапся»

Дитина з такою установкою буде боятися витратити час даремно і часто проявляти занепокоєння. Він може зовсім втратити здатність бути спокійним і спостережливим. На її місце прийдуть постійні тривожність, брак концентрації і посидючості.

Кожна з цих установок змушує діяти дітей з позиції тривоги. Замість того, щоб орієнтуватися на свої бажання, вони починають підлаштовуватися під інших. Ваша безумовна любов і прийняття принесуть більше користі, ніж вимоги з перерахованого списку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code

Next Post

7 супергероїв, які повинні працювати у вашому офісі

Якщо ви думали, що супергерої потрібні тільки для коміксів і фільмів, ви помилялися. Виявляється, що стартапи потребують супергероїв не менше, ніж Голлівуд. Якщо ви хочете створити суперкомпанию, тоді оточіть себе […]
7 supergeroev kotorye dolzhny rabotat v vashem ofise 1 - Залишити у спадок: Установки, які ми даємо дітям